Κάθε νέο στάδιο της ανάπτυξης του παιδιού συνοδεύεται από μια πλήρη ή μερική αλλαγή στο εσωτερικό του δωματίου των παιδιών του. Ταυτόχρονα, γίνεται πιο δύσκολο να οργανώσετε ένα φυτώριο κάθε χρόνο, επειδή το παιδί έχει νέα αντικείμενα, πράγματα, ενδιαφέροντα και δεν είναι ακόμα έτοιμος να χωρίσει με παλιά παιχνίδια και κάποιες λεπτομέρειες της κατάστασης.
Περιεχόμενο
Η σχέση μεταξύ του σχεδιασμού του δωματίου και της σχολικής ζωής
Φαίνεται ότι η αποφοίτηση στο νηπιαγωγείο χθες ήταν μια άλλη διακοπή στη ζωή των παιδιών προσχολικής ηλικίας και των γονέων τους.
Ωστόσο, μετά από 3 μήνες, το παιδί θα πάει στο σχολείο και θα εισέλθει στο νέο στάδιο της ανάπτυξης. Μια νέα ζωή θα ξεκινήσει, διαφορετική από τη συνηθισμένη καθημερινή ρουτίνα στο νηπιαγωγείο. Ταυτόχρονα, το παιδί θα αντιμετωπίσει νέες έννοιες, χόμπι, θα συναντήσει νέους φίλους και θα επισκεφθεί διάφορους κύκλους. Ως εκ τούτου, μαζί με την προετοιμασία για το σχολείο, ήρθε η ώρα να κάνουμε το σχεδιασμό του δωματίου του μελλοντικού φοιτητή, επειδή τα νέα εσωτερικά αντικείμενα πρέπει να εισάγονται αρμονικά στο εσωτερικό, δημιουργώντας τις πιο άνετες συνθήκες για το παιδί.
Φυσικά, πάνω από 11 χρόνια σχολικής ζωής, το εσωτερικό του δωματίου των παιδιών θα αλλάξει τουλάχιστον 2 φορές, αφού κάθε έτος ο αριθμός των εγχειριδίων και των σχολικών προμηθειών θα αυξηθεί και οι προτιμήσεις των παιδιών αλλάζουν με την πάροδο του χρόνου. Ωστόσο, ο σχεδιασμός του παιδικού δωματίου για τον μαθητή πρέπει να προγραμματιστεί έτσι ώστε να μην τον αποσπάσει να ολοκληρώσει την ολοκλήρωση της εργασίας και την αντίληψη των πληροφοριών που λαμβάνονται σε σημαντική ποσότητα πληροφοριών.
Η ζώνη του δωματίου
Για να συγκεντρωθεί η προσοχή του μαθητή στην απόδοση των μαθημάτων ή να χαλαρώσει μετά από τα μαθήματα θα βοηθήσει σε μεγάλο βαθμό να διαιρέσει το δωμάτιο σε διάφορες λειτουργικές ζώνες, συμπεριλαμβανομένων:
- ζώνη ύπνου;
- αποθήκευση πραγμάτων ·
- ένα παιχνίδι ή μια περιοχή αναψυχής για μαθητές στο δευτεροβάθμιο και το γυμνάσιο.
- Εκπαιδευτική Ζώνη.
Ταυτόχρονα, η χωροθέτηση του δωματίου μπορεί να είναι:
- Υπό όρους, όταν η περιοχή χρήσης ορισμένων στοιχείων ορίζεται προφορικά, χωρίς τη χρήση πρόσθετων μέσων και μεθόδων. Για παράδειγμα, το κρεβάτι που στέκεται στη γωνία προορίζεται μόνο για ύπνο, αλλά όχι για παιχνίδια και μαθήματα, αλλά ένα γραφείο - μόνο για σχολικά καθήκοντα, αλλά όχι ως γκαράζ για στόλο ή μαριονέτα.
- Πραγματικά, όταν οι μεμονωμένες ζώνες απελευθερώνονται με κουρτίνες, χωρίσματα ή επικόλληση ζώων με ταπετσαρία διαφόρων σκιάς. Για παράδειγμα, το κρεβάτι είναι περιφραγμένο από τη ζώνη τυχερών παιχνιδιών με κουρτίνα ή άλλη απόχρωση ταπετσαρίας και το παιχνίδι από την περιοχή εκπαίδευσης είναι μια διακοσμητική οθόνη.
Επιπλέον, με μια υπό όρους ή πραγματική διαίρεση, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι μερικά παιδιά καταλαβαίνουν με μια ματιά και είναι επαρκώς συμβολισμένα, ενώ μόνο η πραγματική χωροταξική είναι κατάλληλη για άλλους, επειδή εισήλθαν στο δωμάτιο, είδαν παιχνίδια και το ξέχασαν αμέσως Ήταν πρώτα απαραίτητο να ολοκληρωθεί το σπιτικό σχολείο στη σχολική άσκηση. Με βάση αυτό, η επιλογή ενός συγκεκριμένου τρόπου ζωνών της αίθουσας εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη φύση και την ιδιοσυγκρασία του μαθητή.
Έτσι, η διαίρεση ενός παιδικού χώρου για έναν μαθητή σε σαφώς προγραμματισμένες ζώνες διαδραματίζει σημαντικό ρόλο, πειθαρχία, συνηθισμένη στη δικαιοσύνη και την ανεξαρτησία από νεαρή ηλικία.
Ο σχεδιασμός του χώρου ύπνου
Για να επισημανθεί η ζώνη ύπνου, είναι καλύτερο να χρησιμοποιείτε μπλε, ροζ και γκρι αποχρώσεις του χρωμάτων, αφού έχουν ένα χαλαρωτικό αποτέλεσμα, συμβάλλοντας έτσι στον καλό ύπνο.
Με βάση την περιοχή, ο χώρος ύπνου μπορεί να είναι εξοπλισμένος με ακίνητο κρεβάτι ή κρεβάτι σχήματος Α. Ωστόσο, όταν επιλέγετε ένα κρεβάτι, πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην παρουσία ορθοπεδικού στρώματος, συμβάλλοντας στην υιοθέτηση της σωστής θέσης του σώματος κατά τη διάρκεια του ύπνου.
Εάν αποφασιστεί να χρησιμοποιήσετε ένα σταθερό κρεβάτι, τότε είναι επιθυμητό να εγκαταστήσετε ένα κομοδίνο με ένα μικρό τραπέζι που βρίσκεται κοντά, γιατί πριν πάτε για ύπνο, πολλά παιδιά είναι στην ευχάριστη θέση να διαβάσουν ένα βιβλίο που αποσπά την προσοχή από τα μαθήματα.
Κατά την τοποθέτηση ενός σοφίτου κρεβάτι, η ακατάλληλη χρήση του ντουλαπιού είναι προφανής και η απαραίτητη λάμπα μπορεί να σταθεροποιηθεί στον τοίχο στον τίτλο.
Έτσι, το κύριο πράγμα, κατά τη διακόσμηση ενός χώρου ύπνου, έτσι ώστε ο μαθητής είναι άνετος και άνετος, αφού ένα φτωχό όνειρο σύντομα θα πλημμυρίσει την έλλειψη ύπνου, την αηδιαστική ευημερία και, ως εκ τούτου, την κακή ακαδημαϊκή απόδοση.
Επιλέγοντας μια ζώνη για την αποθήκευση των πραγμάτων
Σε αντίθεση με την προσχολική ηλικία, η ντουλάπα του μαθητή αντιπροσωπεύει εντυπωσιακά μεγέθη. Πράγματι, εκτός από τα τελετουργικά πράγματα και τα ρούχα που προορίζονται για την καθημερινή ζωή, ο μαθητής χρειάζεται μια ειδική μορφή, ορισμένα στοιχεία των οποίων ενημερώνονται συνεχώς. Με βάση αυτές τις εκτιμήσεις, μπορείτε να πάτε με δύο τρόπους από την απόκτηση:
- Αρκετά μικρά ντουλάπια, ενώ ένας από αυτούς θα κατανεμηθεί μόνο για ρούχα που χρησιμοποιούνται για σχολικούς σκοπούς, άλλοι για άλλες περιπτώσεις ζωής.
- Ένα ευρύχωρο ντουλάπι που συνδυάζει τις λειτουργίες των μικρών ντουλαπιών.
Ένα ή περισσότερα τέτοια ντουλάπια τοποθετούνται στην περιοχή ύπνου, οπότε το χρωματικό σχήμα αυτών των περιοχών είναι συνήθως πανομοιότυπο.
Ταυτόχρονα, η επιλογή οποιασδήποτε επιλογής εξαρτάται από το μέγεθος του ιστότοπου που προορίζεται για την αποθήκευση των πραγμάτων. Ωστόσο, με την ηλικία, η ντουλάπα του μαθητή θα αυξηθεί μόνο, ειδικά σε κορίτσια. Ως εκ τούτου, αξίζει να σκεφτούμε εκ των προτέρων αυτό το ζήτημα, ώστε να μην φύγουμε μετά από 3-4 χρόνια στο κατάστημα σε ένα νέο υπουργικό συμβούλιο.
Τη διάταξη του χώρου κατάρτισης
Τα ολοκληρωμένα χαρακτηριστικά της εκπαιδευτικής περιοχής στο εσωτερικό του παιδικού δωματίου για τον μαθητή είναι ένα τραπέζι, μια καρέκλα, ένας υπολογιστής, τα αρθρωτά συντάγματα και τα ράφια.
Η περιοχή κατάρτισης θα πρέπει να πάρει ένα χώρο επαρκή για να φιλοξενήσει τα απαραίτητα είδη επίπλων, που χαρακτηρίζονται από καλό φυσικό φως.
Ταυτόχρονα, ο πίνακας θα πρέπει να βρίσκεται λίγο μακριά από το παράθυρο, έτσι ώστε το φως να πέφτει στα αριστερά, αν το παιδί είναι σωστό και στα δεξιά, αν ένα αριστερό. Επιπλέον, κάθονται στο τραπέζι, το παιδί πρέπει να δει την είσοδο στο δωμάτιο. Διαφορετικά, ο φοιτητής θα είναι συνεχώς σε κατάσταση ανησυχίας ότι κάποιος τον παρακολουθεί.
Δεδομένου ότι από τα παιδιά πρώτης τάξης προετοιμάζουν μικρά δοκίμια στον υπολογιστή, μπορείτε να αγοράσετε ένα τραπέζι υπολογιστή που θα ενεργεί ταυτόχρονα ως γραφείο. Ταυτόχρονα, η περιοχή της επιφάνειας είναι απαλλαγμένη από την οθόνη θα πρέπει να είναι επαρκής, έτσι ώστε ένα ανοιχτό εγχειρίδιο, σημειωματάριο και άλλα αξεσουάρ που είναι απαραίτητα για την ολοκλήρωση της προσαρμογής της εργασίας στον πίνακα. Οι μαθητές του μαθητή πρέπει επίσης να είναι στο τραπέζι και να μην κρεμάσουν από αυτόν.
Επιπλέον, πρέπει να εγκατασταθεί στο τραπέζι ένας λαμπτήρας επιτραπέζιων πινάκων, αφού το βράδυ ο πολυέλαιος οροφής δεν θα δώσει αρκετό φως.
Εάν υπήρχε μια νυχτερινή περίπτερο με συρτάρια στο κιτ με το τραπέζι - αυτό είναι υπέροχο, επειδή ορισμένα αξεσουάρ πρέπει πάντα να βρίσκονται στο χέρι, αν και ελλείψει ενός ντουλαπιού πάνω από το τραπέζι μπορείτε πάντα να χτίσετε ένα αρθρωτό ράφι.
Η παρουσία 1-2 ράφια είναι επίσης ένα απαραίτητο εσωτερικό στοιχείο, δεδομένου ότι κάθε έτος ο αριθμός των εγχειριδίων και των σημειώσεων θα αυξηθεί μόνο. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να τα τοποθετήσετε δίπλα στο γραφείο, έτσι ώστε να μην τρέχετε σε όλο το δωμάτιο για ένα απαραίτητο σημειωματάριο ή εγχειρίδιο.
Η εργονομία του επιλεγμένου σκαμνιού διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην οργάνωση της ζώνης εκπαίδευσης, επειδή η εργασία απαιτεί μερικές φορές πολύ χρόνο για το χρόνο και η συνεδρίαση για 2-3 ώρες σε μια δυσάρεστη καρέκλα θα προσφέρει πολλά προβλήματα, συμπεριλαμβανομένης της υγείας. Μια ιδανική επιλογή εδώ είναι η απόκτηση μιας καρέκλας μετασχηματιστή που σας επιτρέπει να ρυθμίσετε το ύψος, το βάθος της προσγείωσης, καθώς και τον βαθμό κλίσης της πλάτης.
Όσο για το χρωματικό σχήμα, οι χαρακτηριστικές αποχρώσεις της εκπαιδευτικής ζώνης είναι κίτρινο, καφέ και πράσινο, ενεργοποιώντας τη σκέψη και την οπτική αντίληψη. Ταυτόχρονα, το μεγαλύτερο αποτέλεσμα επιτυγχάνεται με το συνδυασμό διαφόρων αποχρώσεων, για παράδειγμα, καφέ με κίτρινο.
Έτσι, εξοπλίζοντας τα δωμάτια των παιδιών για μαθητές, τα έπιπλα πρέπει να επιλέγονται πολύ προσεκτικά, δεδομένης της άποψης του ίδιου του μαθητή. Είναι πιθανό ότι τα έπιπλα που σας αρέσουν θα είναι ενοχλητικά σε λειτουργία ή το παιδί δεν θα αρέσει το χρώμα των επίπλων. Και αν κάτι δεν ταιριάζει στο παιδί, τότε αξίζει να ξεχάσουμε τις επιτυχημένες σπουδές.
Εγγραφή χώρου αναψυχής και παιχνιδιών
Παρά το γεγονός ότι το παιδί θα πάει στο σχολείο, θα αφιερώσει χρόνο στα αγαπημένα του παιχνίδια με τον προηγούμενο ζήλο του, επειδή η διαδικασία μετάβασης από ένα στάδιο της ανάπτυξης σε άλλο συμβαίνει σταδιακά. Ως εκ τούτου, δεν υπάρχει ανάγκη να αφαιρέσετε όλα τα παιχνίδια στη μακρινή γωνία ταυτόχρονα. Με την πάροδο του χρόνου, ο ίδιος ο μαθητής θα προσφέρει να δώσει τα πράγματα σε άλλα παιδιά περιττά γι 'αυτόν ή απλά να τα πετάξει μακριά. Ωστόσο, δεν αξίζει να τον ωθήσει σε μια τέτοια απόφαση, οπότε τα προηγούμενα ράφια με παιχνίδια πρέπει να βρουν μια θέση στο νέο δωμάτιο.
Με τη μετάβαση ενός μαθητή από στοιχειώδεις βαθμούς στη μεσαία σύνδεση στη μάθηση, οι προτιμήσεις του θα αλλάξουν αισθητά. Φυσικά, ο ένοχος όλων θα είναι η αρχή μιας μεταβατικής εποχής. Σε αυτό το στάδιο, ένας φοιτητής μπορεί να απαιτεί να ρίχνει όλα τα παιχνίδια των παιδιών, με εξαίρεση το 1-2 από τους πιο αγαπημένους gizmos, και να εγκαταστήσει στερεοφωνικό εξοπλισμό και μια εβδομάδα αργότερα μια τηλεόραση με ψηφιακά κανάλια. Η αποφασιστική λέξη εδώ δεν πρέπει να μείνει πίσω από το παιδί, αλλά για τους γονείς, επειδή η επιείκεια σε όλες τις ιδιοτροπίες μπορεί να οδηγήσει σε φτωχά σημάδια στο σχολείο.
Η επανεξέταση του εαυτού του θα συμβεί όταν ένας φοιτητής συμμετέχει στις τάξεις των μαθητών γυμνασίου και στη συνέχεια οι γονείς θα μπορούν να κάνουν ένα διάλειμμα περισσότερο ή λιγότερο. Η ρύθμιση μιας περιοχής αναψυχής μπορεί τώρα να συζητηθεί ήρεμα με ένα ώριμο παιδί και, αν υπάρχουν διαφωνίες, να έρθουν σε συμβιβαστική απόφαση. Θα είναι χρήσιμο να εξοπλίσουμε μια περιοχή αναψυχής για έναν καναπέ ή μια άνετη καρέκλα, μια τηλεόραση και άλλα απαραίτητα πράγματα, υπό την προϋπόθεση ότι το παιδί δεν θα ρίξει το σχολείο στο τελευταίο σχέδιο.
Έτσι, ο χώρος αναψυχής πρέπει να προγραμματιστεί μαζί με το παιδί, καθιστώντας τις επιθυμίες του μέσα στο ορθολογικό πλαίσιο.
Μερικές συμβουλές
Ο σχεδιασμός των παιδικών δωματίων μπορεί να διαφέρει σημαντικά ανάλογα με την ηλικία και το φύλο των παιδιών. Έτσι, ένα παιδικό δωμάτιο μαθητή για ένα αγόρι εκδίδεται κυρίως χρησιμοποιώντας κρύες αποχρώσεις, και για ένα κορίτσι - ζεστό. Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να προσθέσετε φωτεινότητα στο δωμάτιο με τη βοήθεια:
- πολύχρωμο κρεβάτι στον καναπέ, κρεβάτι.
- αρχικές κουρτίνες.
- εσωτερικά φυτά?
- δάπεδα, κλπ.
Είναι καλύτερο να επιλέξετε έπιπλα στο δωμάτιο των παιδιών χωρίς σημαντικές προεξοχές και αιχμηρές γωνίες και τα μετασχηματιστικά μοντέλα θα εξοικονομήσουν σημαντικά τον οικογενειακό προϋπολογισμό.
Μην υπερφορτώνετε τα υπερβολικά εσωτερικά αντικείμενα των παιδιών, προσπαθώντας να φιλοξενήσετε ένα κρεβάτι, έναν καναπέ και μια καρέκλα, γιατί τότε το παιδί δεν θα έχει ένα δωμάτιο, αλλά ένα συνεχές λαβύρινθο που παρεμβαίνει με την ελεύθερη κυκλοφορία.
Έτσι, γνωρίζοντας τη φύση και τα χόμπι των παιδιών τους, καθώς και τις προτιμήσεις τους, δεν θα είναι τόσο δύσκολο να οργανώσετε ένα παιδικό δωμάτιο και τα παιδικά δωμάτια για έναν φοιτητή, οι φωτογραφίες του οποίου βρίσκονται στο άρθρο, θα βοηθήσουν να αποφασίσουν Η επιλογή μιας λύσης στυλ.
